Unidad 3: Si está bueno o engorda... ¿es pecado? (3º E.S.O.)
Actividades:
- ¿Podemos aplicar la categoría de mal moral a los personajes que aparecen en la película? ¿Por qué?
Si por que en todos episodios la gente intenta vengarse.
- ¿Qué tienen en común los personajes de la película?
El deseo de vengarse del otro personaje.
- ¿Cómo actúas tú cuando algo te saca te tus casillas?
Intento calmarme ya que llegar a ciertos puntos de venganza y peleas no es bueno.
- ¿Qué relación tiene el título con la cabecera de animales de la portada?
El título es "Relatos Salvajes" y la imágenes de la portada son animales salvajes como leones, elefantes, etc... Estos animales actúan con violencia y matando a otros animales tanto de su misma especie como de otra pero ellos se ven obligados a hacer ese tipo de cosas ya que en un lugar así donde viven esos animales tienes que aprender a ser así para sobrevivir.
Unidad 2: Cuestión de poderes, el estado social y democrático de derecho (Ed. Ciudadanía 3º E.S.O.).
ACTIVIDADES:
- 1. ¿Cuál es la diferencia fundamental entre autoridad moral y autoridad social
La autoridad moral no se puede imponer por la fuerza y en la social si.
- 2. Escribe ejemplos concretos de autoridad moral y ejemplos de autoridad social. Explica las razones en cada caso.
Autoridad Moral: Un médico que ha salvado muchas vidas y le ascienden. Porque ha hecho un esfuerzo para conseguirlo.
Autoridad Social: Unos padres que imponen sobre sus hijos. Porque imponen por la fuerza.
- 3. ¿Qué autor emplea por primera vea el término estado para indicar esta forma de autoridad política. Escribe algunos datos relevantes de su biografía.
Lo hace Nicolás de Maquiavelo en el año 1.500 . Nació en Florencia el 3 de mayo de 1469 y murió el 21 de junio de 1527 en el mismo lugar donde nació. Fue un diplomático, funcionario público, filósofo político y escritor italiano, considerado padre de la Ciencia Política moderna.1 Fue asimismo una figura relevante del Renacimiento Italiano.
- 4. ¿Qué característica fundamental añade el Estado social y democrático de Derecho al Estado liberal?
Añade soberanía popular.
- 5. ¿Cuáles son los elementos constitutivos de un estado?
Son los siguientes:
La población.
El territorio.
El poder político
- 6. ¿Constituía Alemania un estado inmediatamente después de la II GM? ¿Por qué?
No, por que su territorio estaba dividido en cuatro partes por lo tanto no estaba delimitado.
- 7. ¿Puede afirmarse que el imperio romano constituía un Estado? ¿Por qué?
Si, por que tenía lo necesario para que se considerase un Estado.
- 8. ¿Debe tener un territorio una extensión mínima para que un estado se pueda asentar sobre él?
No, no tiene por que tener más extensión o menos.
- 9. ¿Qué autor considera a los seres humanos seres razonables y libres?
John Locke.
- 10. ¿Cómo se justificaba la legitimación del poder absoluto?
Se justificaba por que procedía de Dios.
- 11. ¿Qué autor afirma en el siglo XVII que el hombre es un lobo para el hombre? ¿Qué opinión te merece a ti la afirmación?
Thomas Hobbes.
- 12. Averigua los cinco estados europeos de menos extensión.
Malta.
Liechtenstein.
San Marino.
Mónaco.
Ciudad del Vaticano.
RELIGIÓN
Unidad 1: ¿Vives tu vida consentido o con sentido?
- Inteligencia Interpersonal:
- Entra en alguno de estos enlaces y lee las frases que lanza Pierre Anthon:
- Trata de identificar las emociones que suscitan estas frases en ti. ¿Qué reacciones te provocan? ¿Por qué? ¿Serías capaz de exponer en 10 frases qué es lo que tiene sentido en la vida para ti? Me dejan un poco pensativa, por que son frases que te hacen reflexionar sobre el sentido de la vida. Para mí el sentido de la vida es ser feliz, tener una familia y amigos que te quieras. Tu familia y tus amigos te apoyan en lo bueno y en lo malo, hay mucha gente que no tiene eso por lo tanto tenemos que disfrutarla.
- Sobre el capítulo de la serie que hemos visto en clase:
- En el mundo tecnológico que plantea la serie... ¿Cómo se viven las necesidades de Maslow? ¿Crees que se sacian y sitúan todas? ¿Qué es lo que les falta? ¿Se puede ser feliz sin ellas? Justifica tu respuesta. Se viven a base de trabajar recorriendo kilómetros con una bicicleta.
- Actividad 2: INTELIGENCIA VISUAL-ESPACIAL y DIGITAL
- Utiliza la herramienta Canva para crear una imagen con una frase que te inventes sobre las necesidades o que te haya llamado la atención del desarrollo del tema y el sentido de la vida.
- Después la descargas y la subes a una red social con el hashtag: #LaVidaTieneSentido y me citas o me nombras. Debes ponerla también en esta entrada.
- Si lo prefieres en lugar de la imagen puedes buscar un vídeo en youtube, de un trozo de película o de un documental que hable sobre el sentido de la vida y lo puedes poner en la entrada en lugar de la foto.
- Reflexiona sobre el "porqué" has elegido esa frase y por qué te parece que puede dar sentido a la vida.
He elegido esta frase por que la felicidad se puede encontrar en las pequeñas cosas de la vida, no es necesario tener muchas cosas ni mucho dinero para ser feliz, por eso hay gente que teniendo mucho no le encuentran sentido a su vida.
